Многие родители смущаются, слыша вопрос о сексе, поэтому всячески избегают разговоров с ребенком на эту тему. «Вырастет — сам(а) узнает». Однако от кого? От «опытных» приятелей в подъезде? Из видеозаписей в Интернете, где предлагают, мягко говоря, не совсем правильные человеческие взаимоотношения? Лучше всего, чтобы в сложный период полового созревания подросток узнал от родителей о красоте и гармонии человеческих отношений.

Смущаться и нервничать не следует, ведь ничего плохого в этом явлении нет. Мы от природы сексуальные существа — физиологически и психологически, поэтому можем говорить на эту тему свободно. Лишь так мы дадим подросткам полезные знания и сможем уберечь от соблазнов и проблем.

Когда начинать разговоры с ребенком о сексе?

Это определяете вы, принимая во внимание темперамент собственного ребенка, его интересы и ситуации вокруг. Кому-то будет полезным разговор в 11–12 лет, кто-то «догонит» ровесников через два года. Универсального рецепта разговора не существует, но есть главные темы, на которых нужно акцентировать внимание. 

Не следует пугать подростка венерическими заболеваниями — он просто должен знать эту информацию. Также нет смысла говорить, что сперматозоид оплодотворяет яйцеклетку — это ученики изучают на школьных уроках биологии. Пользование презервативами — также не весьма сложная наука. Главная задача родителей: развеять два мифа:

• о том, что человеком руководят животные инстинкты;
• якобы секс повышает самооценку, уверенность в себе.

Главный сексуальный орган человека

Многое сказано об «животных инстинктах», которым якобы невозможно опираться. Но, в отличие от животных, самый сексуальный орган человека… — мозг! Да, медицинские исследования показали, что сексуальным влечением человека руководит кора больших полушарий мозга (кортекс), то есть тот самый участок, где происходят другие процессы мышления. Кортекс дает возможность человеку совладать с собственными страстями, в отличие от животных.

Именно поэтому, например, врачи любого пола могут осматривать обнаженных пациентов, мужчин и женщин. Объясните подростку, что человек — не заложник своих гормонов. Конечно, с этого начинается ответственность за собственное сексуальное поведение.

Однако же, если человек способен управлять собственными сексуальными желаниями, почему столько проблем возникает из-за них? Почему существуют измены, нежелательные беременности, эпидемии венерических заболеваний?

Секс как подмена самооценки

У каждого человека есть непреодолимая потребность ощущать свою значимость, ценность. И именно ее подростки надеются найти в сексе. Ныне в глянцевых изданиях, фильмах и сериалах пропагандируется, что именно секс дает уверенность в себе. Если у подростка отсутствует ощущение своей значимости или он не ощущает достаточно любви к себе, то начнет искать все это в интимных отношениях.

Девочки и мальчики

Неуверенные в себе девочки через секс хотят чувствовать себя нужными кому-то, получить нежность и ласку, недостающие им в семье. Половой акт становится доказательством их привлекательности. Кроме того, они стараются удержать любимого через интимную связь.

Само по себе желание быть возлюбленным естественно. Но если за ним скрыты заниженная самооценка и стремление получить нежность, недополученные в семейном кругу, никакие угрозы родителей не сработают. Но проблемы секс не решает, потому что не делает девочку более привлекательной; истинная близость невозможна без общего духовного базиса.

Если подросток — мальчик, неуверенный в себе, главным сексуальный мотив для него: «А я способен?» Молодые люди с низкой самооценкой воспринимают секс как доказательство взрослости и полноценности, даже первенства. Секс становится будто соревнованием: кто «уже», кто «сколько». Неуверенные мужчины хотят доказать, что они «настоящие». Но важно объяснять подростку, что понятие «настоящий мужчина» вмещает множество качеств, а секс среди них занимает совсем не первое место.

Духовность и обдуманность

Нужно подчеркивать, что сексуальные отношения не улучшают ничьей самооценки — ни подростка, ни взрослого. Также они не укрепляют чувства влюбленного человека — потому что истинная любовь не может основываться лишь на биологическом фундаменте.

Итак, во-первых, всячески содействуйте, чтобы подросток осознал закономерный факт: сексуальные контакты без духовной основы приводят, наоборот, к отчаянию, одиночеству и неуверенности в себе. Во-вторых, научите подростка, что иметь близость или нет, решать необходимо заранее, взвешивая все следствия. Ведь они будут иметь отпечаток на всей дальнейшей жизни.

Чтобы помочь подростку избрать правильный путь, обсудите с ним наиболее распространенные сценарии добрачных сексуальных отношений. Отнеситесь к этому максимально серьезно, чтобы подросток принял собственное решение, но вместе с тем избрал правильный путь.

О пяти сценариях развития отношений читайте во второй части статьи!