Будинок для сучасної людини – острівець душевного спокою, у світі сповненому метушні. Якщо в будинку на вас чекає невеликий, але потужний ураган, який постійно створює завали з іграшок, заслужений вечірній відпочинок може перетворитися в постійну боротьбу з хаосом. Як привчити дитину до мінімального порядку в дитячій кімнаті?

Головне правило: не допускайте педагогічних банальностей, адже для дитини слова «треба» і «зобов’язаний» – порожній звук. Змусити малюка робити те, чого він не хоче –  практично неможливо. Свої прохання дитині слід висловлювати доброзичливо. Це має бути не наказ і не покарання.

Отже, яким чином привчити дитину прибирати іграшки? Перші уроки завжди найскладніші. Ручки ще погано слухаються дитину, тому іноді під час  збирання щось проливається, прокидається або розбивається. Наберіться терпіння. З кожним днем у малюка все виходитиме значно краще. Зате ви не пропустите той момент, коли ці заняття приноситимуть дитині задоволення.

Ми пропонуємо вам підбірку порад, які допоможуть поступово привчити дитину прибирати за собою.

1. Пам’ятайте, малюк росте на вашому прикладі. У дитини не може з’явитися звичка прибирати речі, якщо ви не стежите за собою та своїми речами. Якщо ви не прибираєте на місце одяг, книги, посуд, то незабаром малюк зрозуміє, що так і треба, що можна не прибирати за собою, якщо мама і тато теж так роблять. Дитина повинна розуміти, що це правило для всієї родини, в іншому випадку ви її просто обманюєте – вимагаєте від неї того, чого не виконуєте.

Перший час прибирайте іграшки самостійно, і робіть це із задоволенням. Дитина не повинна бачити, яке це нудне заняття. Нехай вона бачить, що вам це приносить справжнє задоволення. Потім запропонуйте дитині допомогти вам. Малюк повинен бачити, що ви цілком справляєтеся, але з ним вам буде легше.

2. Коли ви привчаєте малюка до прибирання, то не робіть це час від часу. Усе повинно бути систематично. У будь-якій справі можуть бути помилки. Не сваріть за них малюка, а підкажіть як зробити краще. Тільки тоді ви додасте дитині впевненості, і вона з задоволенням стане вам допомагати.

3. Допоможіть малюкові прибратися. Зробіть для кожного виду іграшок та інших предметів маркування на коробочках – так звані будиночки для іграшок. Поясніть: «Іграшки також хочуть спати, а якщо вони не в будиночках, то не можуть заснути і їм стає сумно». Проявіть фантазію та придумайте назви для будиночків – «Будиночок для м’яких іграшок», «Будиночок для кубиків» та ін. На коробці, у якій зберігаються ляльки, можна наклеїти картинку з принцесою, на пакеті з LEGO або конструктором зобразити те, що найчастіше складає ваша дитина з деталей. Малюк, який зробив своїми руками будиночок для іграшок, використовуватиме його за призначенням і ввечорі із задоволенням прибиратиме своїх іграшкових приятелів.

4. Найприємніша дія – це гра. Нехай прибирання стане саме таким! Кілька прикладів, як прибирання іграшок перетворити на гру:

• Хто збере більше іграшок? Раз, два, три – старт! Ви і не помітите, як швидко дитина збере всі іграшки. Також іграшки можна «перетворити» в ягоди або гриби, та влаштувати змагання, хто швидше наповнить свій кошик ягодами.
• Розділіть кімнату на дві, у якій кожен має прибирати свої речі на швидкість.
• Запропонуйте хлопчикові пограти в будівельника, де він буде в ролі підйомного крана, який доставляє всі іграшки на потрібні місця. А дівчинка нехай тимчасово побуде робітницею пошти, яка упаковує посилки.
• Запропонуйте дитині розкласти всі іграшки за характеристиками. Запитайте малюка: «Чи є у тебе іграшки круглої форми?» (квадратної, червоного кольору, тощо). Малюк їх одразу вам покаже, а далі справа вашої фантазії. Наприклад: «Так, це червона машинка. А де її гараж?» (Де будиночок ляльки? Де живуть м’ячики? тощо).

Якщо ж малюк лише відповідає «Там!» та не поспішає садити ляльку на її законне місце, то можна перетворити цю дію в гру. Розкажіть, як лялька Маша поверталася «додому», та які пригоди з нею сталися в дорозі. Можливо вона зустріла сірого вовка, Бармалея або Кощія Безсмертного? Покажіть дитині, що ляльці необхідна її допомога та супровід до «будиночку». І наступного разу дитина сама не захоче залишати улюбленого слоника або ляльку наодинці із серйозними небезпеками!

• Скажіть дитині, що її улюблений плюшевий ведмедик загубив серед іграшок свій брелок (ліхтарик тощо) та дуже засмутився. Потрібно допомогти ведмежаткові. Почніть піднімати іграшки та складати їх до кошика. Дивлячись на вас, дитина теж почне шукати загублену річ. Непомітно підкладіть «втрату» під останню іграшку. Малюк знайде її та зрадіє цьому. Нехай ведмедик подякує дитині за знахідку.
• Коли іграшки розкидані по дитячій кімнаті, то ще може допомогти розповідь історії про казковий сон. Сон прилетить до малюка, стане пробиратия до нього по килиму, спіткнеться, а казка з нього й вилетить. Щоб цього не сталося, потрібно скласти всі іграшки на місце.

5. І наостанок – не забувайте хвалити дитину. Похвала – найсильніша мотивація. «Як добре ти все прибрав! Ти дійсно дорослий і самостійний!». Заохочуйте дитину, яка зробила добру справу. І запам’ятайте: «Акуратність – це ввічливість по відношенню до самого себе».